ATIVIDADE 1
A Atividade 1 refere-se a proposta dos alunos assistirem um vídeo sobre frações.
O vídeo resgata o histórico do estudo sobre frações, iniciando com os egípcios.
Os alunos demonstraram interesse, pois além das explicações aparecem algumas animações exemplificando o que está sendo comentado.
ATIVIDADE 2
O Projeto propôs atividade interdisciplinar com a aula de Artes, prevendo duas aulas para esta atividade, no entanto, o Professor da disciplina faltou.
Para não prejudicar o prosseguimento do Projeto utilizou-se materiais prontos sobre frações.
Os alunos manusearam segundo a proposta e demonstraram ampliar o conhecimento da matéria.
Os alunos manusearam segundo a proposta e demonstraram ampliar o conhecimento da matéria.
ATIVIDADE 3
A atividade com o Jogo – Enigma das Frações foi o que mais incentivou os alunos a buscarem maior interesse.
Observou-se que além do jogo proposto realizaram a exploração de outros existentes no mesmo site.
Observou-se que além do jogo proposto realizaram a exploração de outros existentes no mesmo site.
